Meie võistkonnad olid edukad. Esimene võistkond jõudis poolfinaali ja võlus Jaak Kändu mängulise J.Kunderi muinasjutu “Linnu keel” lavastusega.
Järgmisel aastal jõuame ka finaali. 

Võistkonnas tegid ära suure töö Nora Reial, Delinda Carissa Kolla, Mirell Lille, Brigita Laht, Iiris Kask, Beatrice Šurõgin ja Tessa-Lota Vilberg.

Juhendas õpetaja Signe Leht. 

Miniturniiri saateid saab kuulata Vikerraadios laupäeviti kell 10.45 ja kordusena kell 18.30.

Daivi Jõerand

Logo võiks kujutada projektis osalevaid riike — Eestit, Poolat ja Hispaaniat — ning tuua esile projekti nime SPaRK. Samuti võiks see edasi anda projekti põhimõtteid: koostööd, kaasatust ja mitmekesisust, Euroopa väärtusi, aktiivset kodanikuks olemist ning keskkonnasäästlikkust.

Hääletamiseks skaneerige manuses olev QR-kood. Lapsed ja vanemad võivad hääletada eraldi, kuid palume igal inimesel hääletada ainult ühe korra. Hääletada saab 08. novembril kella 21.00ni.

Aitäh, et aitate meil SPaRK-projektile sobiva logo valida!

Kehalise kasvatuse õpetaja Ulvi Lutoškin 

Kujunda logo Canva keskkonnas canva.com ja laadi valmis töö alla JPG- või PNG-failina. Saada oma töö hiljemalt 30. oktoobriks  minu meiliaadressile annika.riismaa@kuninga.parnu.ee.

Canvasse sisse logides kasuta kooli meiliaadressi. Sisselogimiseks saadetav kood võib jõuda ka rämpsposti hulka, seega kontrolli vajadusel seda kausta.

Pane oma loovus tööle ja aita kujundada SPaRK-projekti nägu!

inglise keele õpetaja Annika Riisma

Saksa keele õpetaja
Ene Kübarsepp

kooli raamatukogu juhataja Daivi Jõerand

30. septembril kogunesid Pärnu rannaparki linna koolide HEV õpilased, et teha meeskonnatööd, lahendada nuputamisülesandeid ning arendada sotsiaalseid oskusi ja omavahelist koostööd.

Ürituse “Edevad elevandid“ korraldaja Rääma Põhikool oli sügisvärvides päikeseküllasesse Rannaparki üles sättinud 6 töötuba, kus lõimusid omavahel erinevad õppeained: matemaatika/kehaline, ajalugu/geograafia, kunst/keeled, muusika/teater, eesti keel/loodus ja KiVA (kiusamisvaba kool).
Tegevused jaotusid kahte vanuseastmesse. Need olid läbi mõeldud, kaasahaaravad ja sulandusid hästi loodusega.
Mõnusas ilmas ja rahulikus rannavaikuses said lapsed mängida peast arvutades trips-traps-trulli, otsida kaardi järgi puu tüve seest muistsete viikingite aardekirstu, milles ootas lahendamist ruunikirjas kood. Seejärel ehitati pusletükkidest kokku aegade hämarusest välja ilmunud iidne Odini (viikingite jumal) sõdalaste laev.
Ingliskeelsete juhendite ja värvilaikudest leppemärkide järgi värvisid või joonistasid õpilased rõõmsat looduspilti koos lustlike elevantidega.
Raimond Valgre skulptuur inspireeris esitama helisevate rütmipillide saatel ilmekalt juttu järjest tugevnevast tuulest ja vihmast, millega pidid hakkama saama jänes ning karu.
Funktsionaalse lugemistekstist said lapsed hulgaliselt teadmisi elevantidest, mida erinevates ülesannetes ja harjutustes rakendasid.
KiVA töötoas kinnistasid õpilased veendumust, et kiusamine ei ole OK ning et koos on kergem.
Ellujäämiskohvrisse valiti välja 5 oskust/omadust, mida klassil vaja läheks, kui ta viibiks aasta aega üksikul saarel. Vähemalt ühte nendest valikutest pidi ka põhjendama.
Õpilaste eneseanalüüsi-ja -kriitikameeleoskust aitas arendada ka ülesanne eesnime tähtede abil väljendada iseenda või kaaslaste häid omadusi.

Oli rõõm tõdeda, et õpilased pidasid sotsiaalsetest oskustest/omadustest kõige olulisemateks koostööd, kuulamist, ausust, sõbralikkust ja hoolivust. Põhjenduseks toodi, et neid omadusi peab arendama kogu elu ja et nende omadustega saab rohkem tehtud. Nende omaduste rakendamist oli näha ja tunda ka koostööpäeval Rannapargis.
Meie õpilased läbisid korralikult kõik töötoad, olid tegevustes väga põhjalikud, kaaslasi abistavad ning viisakad. Seda käitumist märkasid ka korraldajad, kes lastele kiidusõnu jagasid.

Meie tänasime vastu huvitava ning arendava sügispäeva eest looduses. Laste vahvaid tegevusi tuli uudistama isegi imepisike sisalik Simmo juunior!

Liis Vigla
Rohelise Kooli õpikogukond

Projektis osaleb kokku 28 matemaatikahuvilist 7.–9. klassi noort kümnest Pärnu linna üldhariduskoolist.

Esimesel päeval viis Tartu Ülikooli teaduskooli matemaatika metoodik Raili Vilt läbi põneva mereteemalise töötoa. Õpilased uurisid, milliseid matemaatilisi seoseid võib märgata meres elavate loomade ja teiste organismide juures.

Teises töötoas keskenduti tõenäosusele. Mängu „Võta või jäta?“ näitel arvutasid õpilased rühmatööna erinevate valikute tõenäosusi. Noored olid loovad, nutikad ja koostöövalmid.

Projekt „Mõttemaatika klubid III kooliastmele“ pakub matemaatikahuvilistele noortele võimalust matemaatikaga süvitsi tegeleda ning avastamisrõõmu kogeda ka väljaspool tavapärast kooliprogrammi. Klubides uuritakse matemaatikat nii teoorias kui ka praktikas, arendatakse loogilist mõtlemist, avastatakse mustreid ja otsitakse lahendusi põnevatele probleemidele.

Projekti eesmärk on toetada noorte huvi ja enesekindlust matemaatikas ning pakkuda väljakutseid neile, kes soovivad tavaprogrammist kaugemale minna.

Pärnu linna projekti läbiviimist toetab ka Metsagrupp OÜ.

Pärnu linna pilootprojekti viivad läbi matemaatikaõpetajad Triin Haugas ja Kätlin Neimann.